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簡(jiǎn)介

　　樣本
　　yàng běn
　　英文： sample
　　研究中實(shí)際觀測(cè)或調(diào)查的一部分個(gè)體稱為樣本，研究對(duì)象的全部稱為總體。如作水質(zhì)檢驗(yàn)時(shí)從井水或河水中采的水樣，臨床化驗(yàn)中從病人身上采的血液或其它活體組織標(biāo)本，是樣本；而整個(gè)一口井或一條河的某一段所有的水，某病人全身所有的血液或某個(gè)組織器官，則是總體。這類總體是具體存在的，但另有些總體卻是假想的，只是理論上存在的一個(gè)范圍。例如試驗(yàn)?zāi)骋恢委熈鞲行滤幍寞熜В畛踅邮苤委煹囊慌鞲谢颊?，不論?shù)量多少，都只是一個(gè)樣本。若該藥療效得到肯定，從而加以推廣，那么此后凡在相同條件下接受該藥治療的所有流感患者，都屬于這個(gè)總體?？墒钱?dāng)初試用時(shí)，這個(gè)總體還并不存在，是假想的。
　　總體包含的觀察單位通常是大量的甚至是無(wú)限的，在實(shí)際工作中，一般不可能或不必要對(duì)每個(gè)觀察單位逐一進(jìn)行研究。我們只能從中抽取一部分觀察單位加以實(shí)際觀察或調(diào)查研究，根據(jù)對(duì)這一部分觀察單位的觀察研究結(jié)果，再去推論和估計(jì)總體情況。如上述某新藥治療流感例子，試驗(yàn)治療的只是少數(shù)有限的病人，而結(jié)論卻要推廣到全體，得出一個(gè)該藥對(duì)所有流感患者之療效的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō)，觀察樣本的目的在于推論總體，這就是樣本與總體的辯證關(guān)系。
　　為了使樣本能夠正確反映總體情況，對(duì)總體要有明確的規(guī)定；總體內(nèi)所有觀察單位必須是同質(zhì)的；在抽取樣本的過(guò)程中，必須遵守隨機(jī)化原則；樣本的觀察單位還要有足夠的數(shù)量。
　　又稱“子樣”。按照一定的抽樣規(guī)則從總體中取出的一部分個(gè)體。樣本中個(gè)體的數(shù)目稱為“樣本容量”。

相關(guān)理論概念

　　心理兩內(nèi)核包括樣本和丘覺(jué)，是原理心理學(xué)的最核心概念。
　　外界客觀事物在腦中是以樣本的形式表示的，樣本是事物在腦中的符號(hào)，廣泛分布在大腦、下丘腦、杏仁核、紋狀體、小腦及其他神經(jīng)結(jié)構(gòu)中。樣本與人腦功能密切相關(guān)，人腦的主要功能就是存儲(chǔ)樣本和進(jìn)行樣本分析，樣本是人腦分析的工具。大腦樣本的形成、分布、分析都遵循中心擴(kuò)散規(guī)律，以大腦的信息傳入?yún)^(qū)（如視區(qū)、聽(tīng)區(qū)、軀體感覺(jué)區(qū)）為中心，樣本從籠統(tǒng)到精細(xì)向外擴(kuò)散，離中心越遠(yuǎn)樣本越精細(xì)；向外擴(kuò)散的方向不同，樣本的內(nèi)容也就不同，方向差異越大內(nèi)容差異越大。分析也是從中心開(kāi)始向外擴(kuò)散，由籠統(tǒng)趨于精細(xì)。中心擴(kuò)散規(guī)律是主要適用后天建立的樣本，如大腦樣本，初生嬰兒在與客觀事物接觸的過(guò)程中，只能形成模糊認(rèn)識(shí)，建立籠統(tǒng)樣本，進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，然后通過(guò)學(xué)習(xí)一步一步趨向精確，建立以信息傳入?yún)^(qū)為中心向外精細(xì)的樣本，大腦各區(qū)域的分析功能也是以信息傳入?yún)^(qū)為中心向外逐步精確。當(dāng)眼、耳等感覺(jué)器官接收的信息傳到大腦感覺(jué)區(qū)，大腦使用已有樣本一步一步進(jìn)行分析，整理一個(gè)相符的樣本并激活的這個(gè)樣本，點(diǎn)亮丘覺(jué)產(chǎn)生意識(shí)。
　　對(duì)客觀事物的意識(shí)，樣本、聯(lián)結(jié)都是后天建立的，出生嬰兒既不能認(rèn)識(shí)客觀事物，也不能進(jìn)行行為活動(dòng)，需要通過(guò)學(xué)習(xí)建立代表客觀事物的樣本，樣本的建立是在與環(huán)境的不斷接觸中逐步形成的，初生嬰兒接觸什么樣的客觀事物，就會(huì)建立什么樣的樣本，樣本的建立遵循中心擴(kuò)散規(guī)律，從無(wú)到有、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜逐步形成。大腦頂枕顳葉中建立的是表示客觀事物本身意義的樣本；紋狀體、小腦中建立的是控制運(yùn)動(dòng)的樣本，這個(gè)樣本實(shí)質(zhì)上就是運(yùn)動(dòng)控制程序、指令；但不是所有的樣本都是后天建立的，像情緒、欲望、動(dòng)機(jī)這類的樣本就是先天就有的，是下丘腦、杏仁核的樣本；還有一些樣本是非常簡(jiǎn)單的，也可以直接點(diǎn)亮丘覺(jué)。如一些感覺(jué)器官接受的外界信息。
　　樣本是人腦分析的工具，建立樣本的目的就是用于分析事物。大腦、下丘腦、杏仁核、紋狀體、小腦等結(jié)構(gòu)即是樣本的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，又是樣本的分析結(jié)構(gòu)，大腦、下丘腦、紋狀體是主要的分析結(jié)構(gòu)，稱為分析中心。當(dāng)我們看到或聽(tīng)到外界事物時(shí)，分析中心使用已經(jīng)建立的樣本分析事物，獲得一個(gè)與事物相符的樣本并激活這個(gè)樣本，激活的樣本點(diǎn)亮丘覺(jué)產(chǎn)生意識(shí)。分析過(guò)程遵循中心擴(kuò)散規(guī)律，由簡(jiǎn)單走向復(fù)雜，對(duì)事物的意識(shí)也是由簡(jiǎn)單過(guò)渡到復(fù)雜。
　　樣本：對(duì)于產(chǎn)品樣本來(lái)說(shuō)，樣本就是產(chǎn)品的宣傳資料。包括產(chǎn)品的外形尺寸、選型資料、基本概況等等。 例如：電氣產(chǎn)品樣本，機(jī)械產(chǎn)品樣本。
　　統(tǒng)計(jì)學(xué)中：
　　總體中抽取的索要考查的元素總稱，樣本中個(gè)體的多少叫樣本容量